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精准思政背景下高职专业课程思政建设的探索与实践——以《新媒体营销》课程为例

引用
本文依托新媒体营销课程的实际教学,以具体的实训项目为案例,深入探索实训过程中的课程思政元素;主张通过精心改革实训内容、优化实训方法、细化实训步骤、精确找到思政教育与专业知识的结合点,确保思政元素能够自然而顺畅地融入课堂教学中.同时,本文致力于教学模式的创新和教学方法的变革,旨在培养出既拥有扎实理论知识和专业技能,又能在德智体美劳多方面全面发展,并具备创新创业能力的新时代商科人才.

精准思政、新媒体营销课程、融入路径

30

G711(职业技术教育)

^A本文系衢州职业技术学院校级课程思政示范课程项目—以新媒体营销课程为例^BKCSZKC202108^D1

2024-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-896X

30

2024,30(10)

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