10.12319/j.issn.2096-1200.2024.10.44
新时期高职院校护理学老年照护专业产教融合共同体的育人模式实践研究
在新时期背景下,高等职业技术教育对护理学老年照护专业人才的培养提出了新要求.本文探讨了产教融合共同体育人模式在高职院校中的实施策略,强调了完善基础设施、优化实践教学内容、推进实训基地管理为核心内容.通过模拟医院与模拟养老院的建设协同,调整并更新符合行业发展的实训项目,并完善实训基地管理体系和质量监控机制,为护理学专业人才的培养提供切实有效的支持.这些策略不仅有利于学生职业能力的培育,也促进了老年照护行业的整体发展.
新时期、高职院校、产教融合、实践研究
^A漯河医学高等专科学校2023年度教育教学改革研究项目^B2023-LYZJGYB009.^D1
2024-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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