特殊教育学校智慧课堂教学模式的构建——以中职"计算机应用基础"课程为例

摘要：

特殊教育学校智慧课堂教学模式构建是对传统课堂教学模式的补充和延伸,其以数字化教育资源、多媒体技术、现代信息技术为基础,以学生为主体,以教师为主导,实现教学模式的转变,使课堂教学更具智慧性.文中基于特殊教育学校智慧课堂教学模式,阐述了其构建原则,并以中职"计算机应用基础"课程为例,提出了相关策略.

关键词：特殊教育学校、智慧课堂、教学模式

所属期刊栏目：46

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2024-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-125