非遗文化进高校的传承教学研究——以蓝印花布为例
随着现代社会的发展,非遗文化在高校教学中的价值和作用日益受到关注.文章以蓝印花布为切入点,探讨了蓝印花布的历史渊源及其在当代的发展,在此基础上分析了其在高校中的传承与实践,包括具体的教学材料选用和方法实施,并对教学实验的成效进行了深入讨论,以期为非遗文化的传承和发展找到一个新的途径.
非遗文化、蓝印花布、教学传承、实验设计、文化创新
G127(中国)
2024-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
非遗文化、蓝印花布、教学传承、实验设计、文化创新
G127(中国)
2024-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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