基于学科核心素养导向的小学英语教学分析

摘要：

在课程改革的持续推进中,培养学科核心素养成为了教育的主要目标,小学英语教师应当以核心素养为导向,对英语教育模式进行创新,打造英语高效课堂.文章分析了英语学科核心素养的内涵,探讨了培养核心素养的重要意义,指出了当前小学英语教学存在的问题,并对小学英语教学策略进行了研究.

关键词：小学英语、核心素养、教学策略

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2024-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81