运用多媒体技术构建农村初中进阶式音乐课堂教学模式研究

摘要：

本研究旨在探讨运用多媒体技术构建农村初中进阶式音乐课堂教学模式的有效性,为农村初中音乐教育提供创新的教学方法.通过实验研究的方法,结合问卷调查和课堂观察,对比分析传统音乐课堂教学模式与多媒体技术辅助的进阶式音乐课堂教学模式的效果差异,结果表明,多媒体技术辅助的进阶式音乐课堂教学模式相较于传统模式,在提高学生学习兴趣、知识理解和综合能力等方面具有显著优势.因此,运用多媒体技术构建农村初中进阶式音乐课堂教学模式可以有效提升教学效果.

关键词：多媒体技术、农村初中进阶式音乐课堂、教学模式

在线出版日期：2024-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92