数学美的特性在中学数学中的应用
在中学阶段数学教学过程中融入数学之美,培养学生的数学美学能力,有利于提高数学教育的审美影响力.了解数学美的各种特性,根据数学题目和题型的特点进行分析和观察,利用数学美的角度让学生感受数学的不同的美感,从而提高学生对数学学习的兴趣.
数学美、数学教学、初中教师、美学
2024-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
105-108
数学美、数学教学、初中教师、美学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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