跨学科融合视角下的体育教学优化策略探析

摘要：

本文从跨学科融合的视角出发,探讨了在体育教学中优化策略的重要性.通过综合运用教育学、心理学、运动科学等多个学科的理论和方法,可以更好地满足学生多样化的学习需求,提高体育教学的效果.本文分析了目前体育教学中存在的问题,如缺乏个性化教学、心理因素的忽视等,并提出了相应的优化策略,如因材施教、关注心理健康等.通过这些策略的实施,可以更好地促进学生的综合素质发展,实现体育教育的整体提升.

关键词：跨学科融合、体育教学、个性化教学

在线出版日期：2023-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12