"翻转课堂"在高校田径教学中的应用研究

摘要：

教学有法,教无定法,贵在得法,课堂教学方法的改进对学生学习效果的提高、课堂质量的提升具有重要的作用.传统的体育课堂教学更多的是教师教授-学生学练-纠错改进-反复练习的模式,这种模式能够让学生快速感知动作、提高学练的效果,但忽视了作为学生作为课堂主体能动性的发挥.本研究将翻转课堂教学模式引入学校田径教学之中,旨在提高学生的主体地位、提高学生主动思考的能力,让学生站在课堂的正中央,提升课堂教学效果.

关键词：翻转课堂、高校、田径教学、教学方法

在线出版日期：2023-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9