融德于动,身心共育——小学体育适能教学模式探讨

摘要：

小学体育教育是学生体育运动能力的全面提高和人格素质的全面发展.而适能体育教育是指以发展学生运动技能、增强身体素质和促进心理健康为目的的体育教育方式.以往,小学体育教育注重的是学生的运动技能,但是由于教学内容过于单一,导致不同学生的个体差异无法得到充分发挥,同时在身体素质和心理健康等方面存在一定的局限性.因此,适能体育教育模式是小学体育教学的一种新理念和新方式,推崇它有助于实现小学体育适能教育的目标.

关键词：小学体育、适能教学、身心共育

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：163-165