"双减"政策下高中课后体育服务困境与纾解
本文首先阐述了"双减"政策的内涵与时代意义,其次从活动空间受限、各方联络不畅、师资能力不足三个方面分析了"双减"政策下高中课后体育服务开展的现实困境,最后从拓展课后体育服务活动空间、加强课后体育服务各方联络、提升课后体育服务师资能力三个方面提出了"双减"政策下高中课后体育服务开展的纾解对策.
"双减"政策、高中课后体育服务、困境、纾解
2023-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-87
"双减"政策、高中课后体育服务、困境、纾解
2023-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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