基于兴趣教学视角下初中体育教学创新策略研究
"兴趣是最好的教师",毋容置疑,对于处于认知发展阶段的初中学生来讲,兴趣可以极大地激发学生的求知欲望和学习动力.初中体育教学过程中,学生自身、教师教学、学校方面等都会有影响学生体育学习的兴趣.我们的体育教师为提升初中体育学生学习的兴趣点,必须分析目前初中体育教学现状及影响体育学习兴趣因素,并因此有针对性地开展相应的改进和创新,从而更好地提高我们初中学生的学习兴趣,提升初中学生的体育运动技能,引导学生积极去参与的体育学习,并养成良好的体育学习习惯.
兴趣教学、初中体育、体育教学
2023-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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