职业院校体育课团体教学法的实验研究
本文研究团体教学法应用职业院校体育课中,验证团体教学法有利于提高学生的身体素质、团体凝聚力以及实践技能的提高.本研究主要采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法,将团体教学法应用职业院校体育课,进行8周实验研究.受试对象随机分为实验组和对照组,实验组采用团体教学法,对照组采用传统教学法.研究结果为职业院校体育课在授课过程中,实施团体教学方法有利于提高学生团体自主学习,提高学生团体凝聚力、身体素质;有利于团体之间互帮互助,纠正错误动作,进而提高学习效果.因此,在职业院校体育课中,要充分使用团体教学方法
团体教学法、职业院校、体育课
2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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