"课堂革命"背景下高职课程教学设计与实践创新——以《运动损伤与急救》为例

摘要：

"课堂革命"是提升课程质量内涵发展和人才培养的重要举措.尽管高职课程在教学领域进行了诸多调整,但是,立足课堂的教学设计探索仍很欠缺.本文针对当前高职课堂教学中的现实问题,并以《运动损伤与急救》课程为例,开展课程教学设计和实践建设,并通过对教学组织、人才培养、评价方式、产教融合变革等进行创新设计,形成课程思政、科学运动、智慧保健"三位一体"德技兼修的培养模式,以实现培养高职院校徳技兼修的应用型人才.

关键词：课堂革命、高职课程、教学设计、实践创新

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144