小学体育教学中创造性思维的培养
体育作为小学课程教学中的重要构成部分,肩负着帮助学生提升身体素质以及开发身体运动机能和加强心理素质的重要责任,深受大众关注.作为一门实践与理论紧密结合的课程,在开展体育教学时,体育教师不仅要对学生运动项目模仿与完成程度给予关注,还需帮助学生在进行体育运动时做到认识自我,培养其发散思维,将各种知识融会贯通,激发与提升其创造性思维.本文则是针对小学体育教学中如何有效培养学生创造性思维进行探究,从而为学生未来发展奠定基础.
小学、体育教学、创造性思维、培养
2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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