游戏精神语境下的幼儿适宜性足球课程研究

摘要：

幼儿时期是人类发展的关键时期.适宜的体育课程可以在提高幼儿身心素质的同时也可以培养他们的运动兴趣和游戏精神.本文研究了游戏精神语境下的幼儿适宜性足球课程,分析了幼儿足球课程的适宜性与幼儿的身心发展水平、兴趣爱好等因素之间的关系,并探讨了如何从游戏精神语境中设计适宜的幼儿足球课程,阐述了具体的步骤、原则和措施.研究表明,在游戏精神语境下,幼儿适宜性足球课程具有更高的教育意义和良好的教育效果,应该积极倡导游戏精神语境下的幼儿适宜性足球课程的实践和应用.

关键词：游戏精神、幼儿、适宜性、足球课程、身心发展

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：196-198