基于核心素养的初中体育大单元教学实践策略研究
在现代教育体系不断完善的背景下,体育教学的地位不断提高,在各个学段都受到了高度重视.通过体育教学能够提升学生身体素质,帮助学生养成良好的体育学习兴趣,为了促进体育教学质量提高,需要加强对核心素养教育理念的融合,从而提升体育教学效果.在体育教学中,除了培养学生的身体素质和运动技能外,还应注重培养学生的综合素养,如协作能力、创新思维、健康意识等.针对初中体育教学实践,本文旨在探讨基于核心素养的教学实践策略,以期为教师提供一些有益的启示和指导.
核心素养、初中体育、大单元、教学实践、优化策略
2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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