小学体育实施趣味教学的策略探究

摘要：

小学体育教学一直以来都是教育中的重要组成部分,能够科学有效地提升学生的身体素质,在帮助学生培养健康生活方式,促进其综合素质发展方面具有重要的作用.然而传统的体育教学模式往往存在学生兴趣不高、参与度不足等问题.因此,趣味教学作为一种新的教学策略被提出,旨在通过创造有趣的学习环境和活动,激发学生的学习兴趣和参与度,全面提升学生的体育素养和综合素质.本文对小学体育实施趣味教学的策略展开了讨论,在此基础上提出了推广与实施的建议,以期为小学体育教师提供有关趣味教学策略的参考和指导,促进小学体育教育的发展.

关键词：小学体育教学、小学教育、趣味教学、策略探究

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60