趣味引领,参与训练——浅议小学体育教学策略

摘要：

"享受乐趣"是新时期学校体育工作方针中的首要要求,为贯彻党和国家的要求,让学生在趣味学习中强化体育技能、发展体育核心素养,真正落实"健康第一"教育理念.本文立足"趣味引领,参与训练"探究小学体育教学,对教学的主要目标、有效策略展开系统分析,试图利用趣味热身、趣味游戏、趣味练习、趣味活动,使学生在积极活跃的课堂氛围中,加强体育技能训练、深入钻研技术动作,拥有充足的"趣味体育训练"空间,从而真正激发学生参与体育训练的热情.

关键词：小学体育、趣味、训练、游戏、教学策略

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72