"双新"视域下高中体育课堂"学、练、赛、评"一体化教学模式重建

摘要：

"双新"视域下,教学理念、教学评价以及学习方式等发生了变革,基于此,通过阐述当前高中体育课堂"学、练、赛、评"一体化教学模式存在的问题,以问题为导向,遵循高中生身心发展规律和一体化推进逻辑关系,从精准设计"学",体现学生主体;精巧设计"练",激发学生兴趣;精妙设计"赛",实现学以致用;精细设计"评",凸显育人合力四个方面提出一体化教学模式重建的思路,旨在为研究学者提供有价值的参考.

关键词：双新、高中体育课堂、学、练、赛、评一体化、教学模式

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12