音乐在小学跑步教学中的优化应用研究

摘要：

在小学体育教学中,音乐是一种被广泛应用的优化策略,通过音乐的融入,可以让课堂呈现更富有趣味的状态,同时还能借此提升教学质量.跑步是小学体育与健康课程中十分重要的一项运动,如果能在跑步教学中融入音乐,做好课堂时效性的优化,就能让学生更快感知跑步的魅力,避免他们对跑步陷入不良的理解.本文将从其优势、分析和选择、运用的原则为指导,并详细地介绍一下音乐在小学体育跑步教学的应用措施.

关键词：音乐、小学跑步、教学优化、应用措施与方法

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：180-182