论体育心理学在中小学体育教学中的应用现状及优化对策分析

摘要：

伴随我国教育教学改革的持续深入,体育学科也得到有效发展.体育课程的教学宗旨在于锻炼学生的身体素质,也是基础教育体系的关键组成部分.基于此,本文通过探讨体育心理学运用于中小学体育教学的作用,并分析影响体育教学的常见因素,结合中小学体育教育中体育心理学的应用现状,提出具有针对性的优化对策,以期为中小学体育教学工作提供一定参考.

关键词：中小学体育教学、体育心理学、应用现状、策略

资助基金：^A"甘肃省教育科学'十四五'规划2022年度一般课题+探究体育心理学在体育教学中的有效应用+GS^B[2022]^D1

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66