义务教育阶段我国中小学生体育课体能练习的现存问题及其推进策略研究

摘要：

义务教育阶段中小学生体能练习是体育课堂教学的重要内容.科学合理的进行体能训,练对于提升中小学生身体素质,促进健康水平的提高具有重要的现实意义与理论意义.鉴于此,本研究采用文献资料法与实地调查法,对义务教育阶段我国中小学生体育课体能练习存在的问题进行研究,并提出一定的推进策略,以期能够推动我国中小学体能训练水平,促进学校体育发展.现存问题:体育课堂体能练习比例不足、体能练习形式单一、体能练习内容结构失衡、体能练习负荷量和强度过大.突进策略:加大课堂体能练习比例、不断丰富体能练习形式与手段、构建合理的体能训练

关键词：义务教育、体育课、体能练习、现存问题、推进策略

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57