小学体育有效德育渗透的研究
在立德树人理念下,所有课程和教师都应重视德育并视为己任,其中也包括体育课程和教师.在小学体育教学中渗透德育其意义在于满足社会和谐的要求、保证教学锻炼质量及发挥体育课程德育的独特优势.当前,小学体育德育渗透存在一些难点需要解决和突破,同时也存在一些问题需要反思和纠正,如课程性质与德育性质间的矛盾、忽视思想观念的固化迁移等.针对这些难点和问题,建议小学体育教师在进行德育渗透时关注几个策略:构建观念意识、尽可能直观化、以体验为主体、重心匹配体育、评价固化迁移.
小学、体育、德育、教学
2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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