混合互动教育背景下提升高校青年体育教师领导力的路径初探
传统上,高校体育教师领导能力将焦点放在有效率的教授与学习的过程上.随着"互联网+"模式广泛运用在生活的各个方面,传统被打破,线上与线下教育模式的兴起对高校体育教师提出来了新的挑战.高校体育教师中青年教师在年龄结构上的占比较大,同时可以发挥年龄优势应对多元化教学模式的挑战.因此,本次研究立足于领导力理论,以期探索怎么通过提高高校青年教师领导力更好的完成教学任务的途径.
互动教育、青年教师、路径初探
^A某文内容为广西师范大学教育教学改革立项项目^B2021SZJG11^D1
2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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