成才视野下职业高中体育课堂教学的评价

摘要：

课堂教学评价是回顾课上知识点、形成教学工作成果的重要环节,无论对于学生学习还是教师教学而言,评价均起到相对积极的作用.但结合职业高中体育教学评价情况来看,评价过程更侧重于学习和教学成果而忽略学生、教师于教学活动中的表现,一定程度上影响评价准确性.成才视野下,教学评价应围绕如何促进学生"成才"而开展.为此,职业院校教师在开展高中体育教学中,应围绕学生文化素养和职业能力形成双向评价,以过程性评价检验每位学生学习状态和学习成果,以阶段性评价考察教学有效性,为实现学生"成才",为助力学生发展奠定基础.

关键词：成才视野、职业高中、体育课堂、教学评价

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9