发现音乐教育的眼睛——音乐影像志范畴与方法探索

摘要：

随着影像技术的快速发展,音乐影像志作为一个新兴的学科领域逐渐受到关注,然而其在音乐教育中的应用和辅助功效尚未得到充分研究和认识.研究旨在探讨音乐影像志如何作为一个有效的教学工具提高音乐教育的质量和广度.通过文献回顾、案例分析和实验研究,发现音乐影像志不仅能丰富教学内容,还能提高学生的参与度,增强学习效果.随后探讨了音乐影像志的理论基础和方法论,发现音乐影像志具有巨大的潜力和应用价值.

关键词：音乐影像志、音乐教育、教学资源

分类号：J60(音乐理论)

资助基金：^A云南省教育厅高校科研基金^B2022J1126^D1

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118