民族声乐教学对戏曲唱腔的借鉴与融合

摘要：

在新时代,从文化自信和专业技术提高两个角度来说,民族声乐教学借鉴戏曲演唱元素具有深刻的意义和丰富的实践价值.民族声乐教学对戏曲唱腔的借鉴与融合主要包括咬字行腔、舞台表演理念和技术、声乐审美理念和审美标准三个方面.这种借鉴与融合不仅有助于传承和保护传统文化,还能够推动民族声乐艺术的创新发展,使其在全球化的趋势中更具特色和影响力.

关键词：民族声乐、戏曲、咬字行腔、舞台表演

分类号：J616.2(音乐技术理论与方法)

资助基金：^A2020年沈阳音乐学院科研项目^B2020YLY04^D1

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82