用声音传递情感——职业教育中声乐课堂教学模式的创新
声乐是职业院校的重要课程,对学生起到艺术熏陶的作用,同时也具备一定的技术性,需要声乐教师对学生进行专业的引导,帮助学生掌握歌唱技巧,提升个人素养.随着时代的发展,我国对人才培养提出了更高的要求.职业院校为人才培养的重要阵地,更应加大教育力度,使学生在拥有扎实技能的同时兼备良好的人格,实现德智体美劳全方位发展.基于此,总结职业院校学生的学习特点,探讨创新职业院校声乐教学模式的策略.
声乐课堂、教学模式、职业教育
G712(职业技术教育)
2023-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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