审美教育视阈下的高中语文古诗词教学

摘要：

古诗词是中华传统文化的珍宝,其中蕴含着美好的意境,可让学生们感受到古代经典文学的魅力,提高他们的审美水平,有着非常重要的审美价值.根据新课标要求,"审美鉴赏与创造"是语文学科的重要核心素养之一,也是高中语文教学的重要目标.教师可引导学生们根据诗词描写展开画面联想,以诵读的方式感受诗词语言中的音乐美,以及从诗词创作背景和诗人生平着手,和学生们共同探究作者的人格美.本文站在审美教育的视阈下,探讨高中语文古诗词教学策略.

关键词：审美教育、高中语文、古诗词教学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：277-279