课程思政视域下的大学英语教学设计研究——以《新视野大学英语读写教程2(第三版)》Unit 5为例
以立德树人为核心内容的课程思政是一种全新的教育教学理念,将课程思政融入大学英语课程教学是新时代高校英语教师面临的新课题.本文基于课程思政的内涵,以《新视野大学英语读写教程2(第三版)》Unit 5为例,挖掘其中的思政元素,探索融入课程思政的大学英语教学设计,培养学生良好的人文素养和思辨能力,做到知识传授、能力提升和素质养成的融合.
大学英语教学、课程思政、教学设计、新视野读写教程
H319.3(英语)
2023-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
268-270