主流意识形态在高职学生中的宣传效果及对策

摘要：

高职院校作为培养现代社会所需技能型人才的重要主体,其在院校建设过程中将需要切实强化对学生主流意识形态的培养,切实将工匠精神以及"课程思政"理念融入到高职思政教育过程中,进而使得学生能够成为契合现代社会所需求的高素质人才.现如今,在高职主流意识形态宣传过程中,依然受到多元社会思潮的激荡、西方意识形态的渗透以及网络时代的去中心化传播等因素影响,而后使得主流意识形态在高职学生中的宣传效果不佳,由此本文将基于当前主流意识形态在高职学生中的宣传问题提出相应的优化对策,切实增进当代高校大学生对主流意识形态的认同.

关键词：主流意识形态、高职院校、宣传、认同

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：241-243