特色地域文化影响下的《软装设计》教学改革微探

摘要：

《软装设计》是一门讲授室内装饰设计当中可移动装饰物的选择与搭配的课程.在进行《软装设计》课程教学改革的过程中,主要通过三个环节展开进行:第一、以阿坝藏族羌族自治州的民族文化为依托,确立具有民族地方特色的软装设计视角;第二、以教学研讨的形式形成教学大纲;第三、以启发式与翻转课堂相结合的教学模式为主体,充分发挥学生的自主学习研究意识,引导学生积极参与到教学活动当中.

关键词：地域特色、软装设计、教学改革

分类号：J524.4(中国工艺美术)

资助基金：^A本文系阿坝师范学院2021年校级质量工程教改课题^B20210701030;阿坝师范学院2020年青年教师入职培育计划202002054^D1

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：214-216