基于OBE理念的《农产品冷链物流》课程教学改革与探索
随着中国经济和社会的飞速发展以及信息技术的发展,冷链物流行业也迎来了前所未有的机遇.目前各高校高职都在提供物流相关的课程,使得物流教育取得了前所未有的繁荣.然而传统的冷链物流人才培养模式仍然停留在传授知识和实践能力的层面,新人的成长仍需要从零基础开始.采用这种模式,导致冷链物流行业的人才培养进程缓慢,严重阻碍了其可持续发展.构建先进的多功能实验室,不仅可以极大地改善高校冷链物流专业的教学质量,而且还可以为教师和科研工作者提供更加完善的服务,同时也可以加强学生的职业技能,以更好地适应当今社会发展的需求,发挥
OBE理念、《农产品冷链物流》、课程教学
F252.8(物资经济)
2023-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
199-201