基于课程思政理念下小学语文古诗词教学策略探究

摘要：

古诗词作为中华传统文化的重要组成部分,其蕴含的丰富的思想情感和教育价值对学生人生观、价值观的形成和发展有着重要的作用.在小学语文古诗词教学中,教师要充分挖掘古诗词中的思政元素,发挥其独特的教育价值.教师要在小学语文古诗词教学中渗透课程思政理念,通过情境教学法、任务驱动法、角色扮演法、朗读法等方法,让学生在感受古诗词文学魅力的同时,能够潜移默化地接受思想教育,最终实现立德树人的教育目标.

关键词：思政理念、小学语文、古诗词教学策略

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135