情境教学法在初中美术教学中的应用

摘要：

近年来,素质教育强调培养学生德智体美劳全面发展,尤其初中阶段的教学,对培养学生良好的品质尤为关键.美术学科作为重要的美术教育载体,在教学的过程中应该充分做好教学模式的优化工作,以全面提升学生在美术学习中的学习兴趣加深美术造诣,同时也能进一步强化学生美术综合素养.而传统的美术教学形式虽然也具有一定的教学成效,但总体说来已经渐渐很难满足培养学生全面综合素养的重要需求,很多时候课堂教学质量停滞不前,无法进一步有效提升.因而,教师必须要充分探究新型的教学路径,以促进教学成效的改革.而情境教学法是一个重要的突破点,

关键词：情境教学法、美术、音乐、合作

分类号：G688.2

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：205-207