翻译写作学视角下大学英语四六级翻译策略研究
语言是不同文化之间交流的必要载体和媒介,翻译则可作为评价双语能力的有效手段之一.大学英语四六级考试现作为检测高校学生英语综合能力的主流考试之一,四六级翻译很大程度上有助于激发非英语专业学生学习翻译的积极性,客观上也促进学生跨文化交际能力的提升.然而,从多年考试样本来看,学生在翻译部分得分并不理想.本文基于笔者多年大学英语教学经验,探讨学生在四六级考试中翻译题型不得要领的原因;同时从翻译写作学视角,对大学英语课程如何有效提升四六级翻译水平的策略和手段进行研究,为学生应对四六级翻译提供可循之法,也为一线大学英
翻译写作学、大学英语四六级、段落翻译、策略研究
G642.0(高等教育)
^A福建省教育厅科技项目^B高校外语教学改革研究专项,"建构乡村振兴背景下的英语人才实践培养模式"JSZW21044^D1
2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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