巧用留白提高小学语文教学效果的探讨

摘要：

随着新课改的进程的加快,小学语文教学面临更高要求,为迎合教育体系改革需要,教师应积极引进新型教学观念创新教学模式和教学方法,利用更具创新性的教学策略增强教学效果.课堂留白是当下小学语文教学过程中常用的教学策略,也属于课堂上关键的教学环节与教学时机,合理利用留白有助于引导学生自主探究,凸显学生在课堂上的主体性,进而呈现理想教学效果.基于此,本文结合对当下小学语文教学现状的分析,深入阐释了"留白"在小学语文教学中的应用意义,并围绕如何巧用留白提高小学语文教学效果这一课题展开详细的探讨,旨在为相关教职人员提供参

关键词：留白、小学语文、教学效果、语文教学

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27