10.3969/j.issn.1002-879X.2023.18.126
小学体育教学中的"赛"的价值及其教学建议分析
体育课堂中"学、练、赛"一体化就是指学、练、赛三个环节各自独立的个体组成一个紧密衔接、相互配合的教与学双边活动整体.在校园体育中运用"学、练、赛"一体化的教学模式不仅有利于提升体育与健康课程的教学质量和学科效能,还可以有效促进学生身心健康全面发展.本文旨在探讨小学体育教学中的比赛项目的设计、组织和管理,以及如何培养竞争精神与体育道德.文章分析了课程设计与规划、赛前准备与安全、裁判与规则等关键方面,提供了综合的教学建议.此外,还强调了结合课堂教学与赛事分析的重要性,以促进学生的全面发展.通过这些讨论,能更好
小学体育、赛事、价值
G807(体育理论)
2023-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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