"双减"背景下初中课后体育延时服务质量提升路向研究

摘要：

"双减"政策的提出以及不断深入,在为学校教育工作指明发展方向、带来创新发展助力的同时,也对学校教育课后服务质量提出更高要求.基于此,本文分析"双减"背景下初中课后体育延时服务质量提升路径,供广大教育界同仁参考.

关键词：初中教育、体育课程、课后体育延时服务、提升路径分析

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：241-242