创客教育理念下高职室内设计专业住宅空间设计课程设计与实践

摘要：

创客教育是一种融合创新思维和实践能力的教育理念,对高职院校的室内设计专业住宅空间设计课程的设计与实践具有重要意义.在创客教育理念的指导下,学生可以在实践中不断探索和创造,逐步提高实践能力和综合素质.教师可以通过多学科交叉和跨院系合作的方式,采用启发式教学法,激发学生的创新思维,使他们成为具备创新能力的室内设计专业人才.

关键词：创客教育、室内设计专业、课程设计与实践

分类号：G64(高等教育)

资助基金：^A本文系湖南省教育科学"十三五规划"课题^BXJK18BZY041^D1

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87