新课改背景下的高中体育课堂高效教学的探索

摘要：

教育部对高中教育课程标准进行了全面改革,提出了"核心素养"关键概念,督促教师将培养学生的学科素养放在教学首位.在体育课程中,身体锻炼、技能学习、调节情绪、强化意志是提高学生学科素养的具体途径.体育是关乎学生身体素质、全面发展的重要学科,高中学生处于生长发育的关键时期,是学习体育的基础阶段,也是培养学生良好体育习惯的黄金时期,教师在体育教学中,要引导学生自主思考、自主学习,帮助学生养成良好的体育锻炼习惯,让学生掌握体育运动的技巧,实现体育学习的长期化、高效化、自主化.本文着重探讨新课改背景下如何提高高中体育

关键词：高中体育、核心素养、新课标

分类号：G806(体育理论)

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：193-194