新时代背景下初中体育课堂教学有效性提升策略研究

摘要：

在新时代的学科教育中,不难发现,学生对学科学习的积极性和参与过程中的自觉主动程度,对学科学习的成效具有关键性的决定作用.体育作为学生身体素质培养的基础课程,在素质教育要求实践越来越深入的当下,得到了越来越多的关注,不仅要求教师能够做到积极教学,学生的积极学习也同样重要.所以初中体育被赋予了新的教学任务和教学使命.为了能够高效完成体育教学的任务,激发学生对体育运动的主动参与成为首要法则.本文主要以初中体育为立足点,分析新时代背景下初中体育课堂教学有效性提升策略研究.

关键词：新时代、初中体育、课堂有效性

分类号：G802(体育理论)

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148