《工业机器人现场编程》课程思政建设研究

摘要：

课程思政是落实立德树人根本任务、全面提高人才培养质量的重要任务.本文以《工业机器人现场编程》课程为载体,积极探索课程思政教学改革路径,将课程教学目标和德育目标相结合,在知识传授中融入价值引领,将思政教育融入工业机器人技术专业课程教学过程中,做好全方位的课程思政工作,实现价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标.

关键词：工业机器人编程、人才培养、课程思政、教学探究

所属期刊栏目：29

分类号：G641;G642.3(高等教育)

资助基金：^A辽宁省交通高等专科学校2023课程思政改革示范课程项目^B2023GJSG02C05-1;辽宁省交通高等专科学校2023年"课程思政"教研2023-KCSZ08^D1

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135