以案例教学法提升高中物理教学效果的研究

摘要：

高中物理学科特点是以实践探究为主,教师需要根据学生的实际情况采取合理有效的教学方法.而案例教学法作为被普遍认可的教学方法具有显著的优势,符合高中物理的学科特点,能够有效提升物理课堂的教学效果,激发学生学习的积极主动性.本文探讨了案例教学法在高中物理课堂的应用问题并提出了一些见解.

关键词：案例教学法、高中物理、教学方法

所属期刊栏目：29

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24