10.3969/j.issn.2095-7483.2023.25.081
新时代高职院校思政"金课"建设研究
新时代高职院校思政"金课"建设不仅关乎立德树人根本任务的实现,而且关乎教师教育教学能力的跃升,更是关乎学生成长成才内在需要的满足.当前,高职院校思政"金课"面临着教学空间延展不够、教学形式不够多元、教师能力有待提升等现实困境,要提升高职院校思政课教育实效,落实立德树人根本任务,必须站好线上线下两个阵地、用好课内课外两个空间、抓好教师学生两个主体.
思政"金课"、高职、思政课
^A本文系2022年湖南省教育科学研究工作者协会高等教育一般课题^BXJKX22B076;2022年湖南信息职业技术学院校级重点《基于"三高四新"战略背景的高职院校思政"金课"建设研究》2022hniuktzd05^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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