民办高校关于新时代中国特色社会主义思想融入《思想道德与法治》课程的教学路径研究

摘要：

本研究以河北东方学院为例,从分析民办高校大学生关于新时代中国特色社会主义思想融入《思想道德与法治》课程的现状及其差异的影响因素入手,采用了问卷调查法进行数据采集,利用SPSS 27软件,通过差异性分析、相关性分析以及多元回归分析,对大学生关于新时代中国特色社会主义思想融入《思想道德与法治》课程的现状及其影响因素进行分析总结,最后根据研究结果提出相应的完善对策与建议.

关键词：民办高校、大学生、新时代、思想、融入

资助基金：^A本文系河北东方学院校级科研项目^BXJYB45^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：227-229