课程思政创新模式探索与实践——以"机场旅客和机组携带检查"课堂教学为例

摘要：

课堂教学是课程思政建设的"主渠道",是落实立德树人根本任务的基础.本文在深入总结目前职业院校专业课程融入课程思政现状的基础上,以"机场旅客和机组携带检查"课堂教学为例,提出"双线融合"的模式挖掘课程思政元素,将课程思政与教学过程、教学方法、教学手段、评价体系融合的实施策略,培养民航机场安检岗位业务技能扎实、高度责任感和民航强国使命感的高技术技能人才.

关键词：课程思政、创新模式、课程思政元素

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：212-214