探讨"课程思政"融入高职英语教学中的具体策略和途径

摘要：

《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中明确指出要将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节.基于此,在新时代的教育环境下,高职英语教学应加快课程思政建设和思政育人的策略研究,重构高职英语的教学模式,形成课程思政和英语课堂教学的协同育人,将高职英语课程的育人功能发挥最大化.教师应持续挖掘教学内容中的思政元素,将课程思政以"润物细无声"的方式融入知识的传授中,让学生在学习中能够得到英语实践应用能力提高的同时,形成正确的价值观和坚定的理想信念.

关键词：课程思政、高职教育、英语教学、策略研究

资助基金：^A本文系2020年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目^BZJGY2020010^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51