思想政治理论课教师历史主动精神的实践逻辑

摘要：

历史主动精神是中国共产党思想政治教育发展成熟的精神总结，体现出对历史经验和现实实践的深刻解读。思想政治
理论课教师发扬历史主动精神是教学改革创新的必然要求，通过对授课教师实践基础和主要挑战的分析，把握教师学
生等方面的现实挑战，在政治理论学习、课堂教学设计、师生共同成长和重视学生关切四个方面探索出新的实践路径。

关键词：历史主动精神、思想政治理论课、教学实践、学生关切

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：160-162